WebQuestlere İlişkin Eğitici Fikirler

Temel olarak dört eğitici fikir vardır:

1. Öğrenci Motivasyonu ve Orijinallik
2. Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi
3. İşbirliğine Dayalı Öğrenme
4. Süreç ve Erişim

Öğrenci Motivasyonu ve Orijinallik :

Öğrencileri motive edebilmek için öğretmenin, onların kişisel olarak ilgilerini çeken bir Webquest oluşturması gerekir.
Aynı zamanda öğrencilerin gerçek bir işlem üzerinde çalışmalarına olanak sağlayacak şekilde otantik olmalıdır.

Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi :

Öğrencilerin elde ettikleri bilgileri uyarlamaları beklenir. Bu amaçla;
Yapıcı beceriler geliştirebilir,
Karşılaştırmalar yapabilir,
Hipotez kurabilir, ve
Sonuçlar çıkarabilirler.

İşbirliğine Dayalı Öğrenme:

Webquest etkinliği grupla birlikte çalışmayı öğretmek ve teşvik etmek etmek için idealdir
Süreç ve Erişim:
Webquest’ler önceki ve sonraki etkinliklere bağlantılar içermelidir
Erişim konusundaki sınırlılıklar yaratıcılık için desteğe ve güdüye dönüştürülmelidir